高考考试生物易混常识 1.无性生殖细胞与有性生殖细胞 无性生殖细胞：其产生不经过减数分裂，无性别之分，发育成的后代也无性别之分。不需要经过两两结合，就能发育成新个体。如根霉产生的孢子。 有性生殖细胞：其产生需经减数分裂，有性别之分，如精子和卵细胞。需经过两两结合，形成合子，才能发育成新个体，后代有性别之分。但有的不经过两两结合也能发育成新个体。如蜜蜂中的雄蜂就是由卵细胞直接发育形成的。 2.核苷、核苷酸、核酸、氨基酸 核苷：由含氮碱基与五碳糖(核糖或脱氧核糖)结合而成的化合物。与核苷酸有什么区别为不含磷酸。 核苷酸：由含氮碱基、五碳糖与磷酸三者组成的化合物，是核酸的基本组成单位，因含糖的不同，可分为核糖核苷酸和脱氧核糖核苷酸。 核酸：是所有生物的遗传物质，是高分子化合物，基本组成单位是核苷酸。核酸可分为核糖核酸(RNA)和脱氧核糖核酸(DNA)。 氨基酸：含氨基的有机酸，组成蛋白质的基本单位。构成天然蛋白质的氨基酸约20种，人体中的氨基酸又分为必需氨基酸和非必需氨基酸。 3.遗传信息与密码子 遗传信息：基因中脱氧核苷酸的排列顺序就代表遗传信息。 密码子：遗传学上把信使RNA上决定一个氨基酸的三个相邻碱基，叫作一个密码子。 4.质体与质粒 质体：植物细胞质中的一类细胞器，具双层膜，依其所含色素不同，可分为白色体(不含色素)、叶绿体和有色体。 质粒：存在于很多细菌与酵母菌等生物中，是细胞染色体外能自我复制的非常小环状DNA分子，是基因工程中最常见的运载体，其能友好地借居在宿主细胞中，通常来讲，它的存在与否对宿主细胞存活没决定性有哪些用途，但复制只能在宿主细胞中完成。 5.杂交、自交、测交与回交 杂交：基因型不一样的生物体相互交配或结合而产生杂种的过程。 自交：雌雄同体的生物同一个体上的雌雄交配。一般用于植物方面，包含自花授粉和雌雄异花的同株授粉。遗传学上把基因型相同的两个个体相交也称为自交。 测交：遗传学研究中，让杂种子一代与隐性种类交配，用来测定杂种子一代基因型的办法。 回交：两个具备不同基因型的个体杂交，所得的子一代继续与亲本相交配的一种杂交办法。 6.单倍体与多倍体 单倍体：体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体。其体细胞中可能含有一个或多个染色体组。 多倍体：由受精卵发育而成的，体细胞含有三个或三个以上染色体组的个体。 7.相对性状、显性性状、隐性性状与性状离别 相对性状：一种生物的同一性状的不同表现种类。 显性性状：在杂种子一代中显现出来的性状。 隐性性状：在杂种子一代中未显现出来的性状。 性状离别：在杂种后代中，同时显现出显性性状和隐性性状的现象。 8.等位基因、显性基因与隐性基因 等位基因：遗传学上把坐落于一对同源染色体的相同地方上，控制着相对性状的基因，叫作等位基因。 显性基因：控制显性性状的基因。 隐性基因：控制隐性性状的基因。 9.DNA分子杂交、植物细胞杂交 DNA分子杂交：使用肯定的技术方法，将两种生物的DNA分子单链放在一块，假如这两个单链具备互补的碱基序列，那样互补的碱基序列就会结合在一块，形成杂合的双链分子。这种办法称之。 植物体细胞杂交：用两个来自不同植物的体细胞融合成一个杂种细胞，并且把杂种细胞培育成新的植物体的办法。 高中生物实验要点 用高倍显微镜察看线粒体和叶绿体 1、实验原理 1.叶绿体的辨认依据：叶绿体是绿色的，呈扁平的椭圆球形或球形。 2.线粒体辨认依据：线粒体的形态多样，有短棒状、圆球状、线形、哑铃形等。 3.健那绿染液是专一性染线粒体的活细胞染料，可以使活细胞中线粒体呈现蓝绿色 2、实验材料 察看叶绿体时使用：藓类的叶、黑藻的叶。取这类材料是什么原因：叶子薄而小，叶绿体了解，可取整个小叶直接制片，所以作为实验的最佳选择材料。 若用菠菜叶作实验材料，要取菠菜叶的下表皮并稍带些叶肉。由于表皮细胞不含叶绿体。 3、讨论 1.细胞质基质中的叶绿体，是否静止不动的?为何? 答：不是。呈椭球体形的叶绿体在不同光照条件下可以运动，这种运动能随时改变椭球体的方向，使叶绿体既能同意较多光照，又不至于被强光灼伤。 2.叶绿体的形态和分布，与叶绿体的功能有哪些关系? 答：叶绿体的形态和分布都有益于同意光照，完成光合用途。如叶绿体在不同光照条件下改变方向。又如叶子上面的叶肉细胞中的叶绿体比下面的多，这可以同意更多的光照。 察看植物细胞的吸水和失水 1、实验原理： 1.质壁离别的原理：当细胞液的浓度小于外面溶液的浓度时，细胞就会通过渗透用途而失水，细胞液中的水分就透过原生质层进入到溶液中，使细胞壁和原生质层都出现一定量的缩短。因为原生质层比细胞壁的缩短性大，当细胞不断失水时，原生质层就会与细胞壁离别。 2.质壁离别复原的原理：当细胞液的浓度大于外面溶液的浓度时，细胞就会通过渗透用途而吸水，外面溶液中的水分就通过原生质层进入到细胞液中，整个原生质层就会慢慢地恢复成原来的状况，紧贴细胞壁，使植物细胞渐渐发生质壁离别复原。 2、实验材料和办法： 紫色洋葱鳞片叶的外表皮。由于液泡呈紫色，易于察看。也可用水绵代替。0.3g/ml的蔗糖溶液。用蔗糖溶液做质壁离别剂对细胞无毒害用途。 质壁离别的办法(导流法)：制作洋葱鳞片叶外表皮的临时装片。然后，从盖玻片的一侧滴入0.3g/ml的蔗糖溶液，在盖玻片的另一侧用吸水纸吸引。如此重复几次即可。 质壁离别复原的办法：改用清水实验。 3、讨论 1.假如将上述表皮细胞浸润在与细胞液浓度相同的蔗糖溶液中，这类表皮细胞会出现什么现象? 答：表皮细胞保持原状，由于细胞液的浓度与外面溶液浓度相等。 2.当红细胞细胞膜两侧的溶液具备浓度差时，红细胞是否会发生质壁离别?为何? 答：不会。由于红细胞不具细胞壁。 高中生物易错常识 1、病毒具备细胞结构，是生命系统。 2、将人的胰岛素基因通过基因工程转入大肠杆菌，大肠杆菌分泌胰岛素时依次经过：核糖体|内质网|高尔基体|细胞膜，合成成熟的蛋白质。 3、没叶绿体就不可以进行光合用途。 4、没线粒体就不可以进行有氧呼吸。 5、线粒体能将葡萄糖氧化分解成CO2和H2O。 6、细胞膜只含磷脂，不含胆固醇。 7、细胞膜中只含糖蛋白，不含载体蛋白、通道蛋白。 8、只有叶绿体、线粒体能产生ATP，细胞基质不可以产生ATP。 9、只有动物细胞才有中心体。 10、所有植物细胞都有叶绿体、液泡。 11、无氧条件下不可以产生ATP、不可以进行矿质元素的吸收。 12、测量的CO2量、O2量为实质光合用途强度。 13、氧气浓度越低越有益于食品蔬菜保鲜、种子储存。 14、黑暗中生物不进行细胞呼吸。 15、温度越高农作物产量越高。 16、细胞越大物质交换效率越高。 17、酶只能在细胞内发生催化用途。 18、细胞都能增殖、都能进行DNA复制，都能发生基因突变。 19、生物的遗传物质都是DNA。 20、细胞分化时遗传物质发生改变。
